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Características generales para un graduado del programa de lengua española:

  

Primero: Científico-Académico:

1. Dominio del español en lectura, escritura y habla.

2. Lectura consciente de literatura que permita al estudiante conocer importantes autores y textos literarios que representan diferentes épocas en la cultura de la lengua española.

3. Comprensión de las características distintivas de los textos literarios y las corrientes y géneros literarios diversos.

4. Traducción precisa, fiel y consciente de textos diversos (políticos, científicos, económicos, etc.).

5. Dominio del árabe en términos de gramática, literatura, textos de referencia y estudios que permitan la traducción desde y hacia el árabe.

6. Análisis de la estructura, nivel y funciones del discurso en lengua española.

7. Interacción positiva con otras culturas, manteniendo su identidad cultural nacional.

8. Dominio de una segunda lengua extranjera además del español.

9. Escribir investigaciones científicas innovadoras y adherirse a la integridad académica y ética de la investigación.

10. Utilizar tecnología moderna y computadoras.

11. Análisis crítico, pensamiento lógico y creatividad.

12. Emplear el conocimiento para servir a objetivos comunitarios.

Segundo: La identidad cultural/nacional:

1. Realizar logros a nivel personal y académico orientados al servicio a la comunidad.

2. Cultivar la iniciativa y el impulso intelectual y humano, ya que contribuye al desarrollo intelectual y cultural en su sociedad.

3. Colocar el conocimiento en un marco ético dirigido al servicio de la humanidad.

4. Conectar diferentes áreas de conocimiento.

5. Demostrar respeto por las opiniones y culturas de los demás y aceptar la diversidad.

6. Participar en proyectos culturales, como la traducción, la investigación científica y los estudios lingüísticos, literarios y críticos, que buscan fomentar la comunicación entre la facultad y las facultades similares dentro y fuera del país, así como las instituciones culturales y organizaciones de la sociedad civil.

7. Ser consciente de su papel importante en el diálogo entre culturas.

Tercero: Conocimiento y comprensión:

El graduado debe ser capaz de:

1. Comprender diferentes textos (políticos, económicos, científicos, legales, literarios, periodísticos, comerciales) con el objetivo de adquirir habilidades en lectura, escritura y expresión oral en español.

2. Leer los textos literarios y sus contextos culturales de manera consciente y crítica.

3. Estudiar las reglas de gramática y conjugación de la lengua española.

4. Estudiar los movimientos literarios.

5. Reconocer los conceptos básicos de la lingüística española.

6. Comprender las características distintivas de los textos literarios.

7. Conocer los términos especializados en lengua y literatura.

Cuarto: habilidades profesionales:

El graduado debería ser capaz de:

1. Traducir diversos textos de idiomas extranjeros al árabe y viceversa.

2. Recopilar y explicar información de varias fuentes escritas y orales.

3. Escribir un ensayo, informe o dar un discurso en español y ser capaz de presentarlo.

4. Utilizar fuentes secundarias en el segundo idioma que haya aprendido.

5. Utilizar la tecnología en el estudio de idiomas, literatura y traducción.

Quinto: Habilidades mentales:

El graduado debería ser capaz de:

1. Analizar y criticar eficientemente textos escritos.

2. Evaluar textos traducidos.

3. Comparar diferentes corrientes literarias y lingüísticas.

4. Resumir y deducir los puntos principales en textos.

5. Resumir un cuento, artículo o conferencia.

6. Dominar el uso de diferentes terminologías especializadas.

7. Comprender problemas lingüísticos y mentales, y trabajar en su solución.

Sexto: Las habilidades generales que se espera que un graduado posea son:

1. Puntualidad.

2. Realizar las tareas asignadas con honestidad y precisión.

3. Ser capaz de comunicarse de manera efectiva con la comunidad y tener habilidades para el diálogo constructivo con los demás.

4. Sacar el máximo provecho del tiempo y utilizarlo de manera eficiente.

5. Trabajar en equipo.

6. Expresar claramente su punto de vista en asuntos controvertidos y presentar argumentos basados en fundamentos sólidos.